Plačiau

2010 m. gruodžio – 2011 m. liepos mėn. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro iniciatyva atlikta Lietuvos mokslo ir studijų ateities įžvalga. Į įžvalgą įsitraukė mokslininkai, dėstytojai, studentai, pramonės ir verslo atstovai. Po ilgai trukusių diskusijų buvo sukurta siektina ateities vizija, kurioje atsispindi mokslo ir studijų sistemos suinteresuotų dalyvių sutarimas dėl to, kokie galėtų ir turėtų būti Lietuvos mokslas ir studijos 2030 metais.

• Mokslioji Lietuva trumpraštis

MOSTA direktorės Jurgitos Petrauskienės intervių Žinių ekonomikos forumui (ŽEF) apie įžvalgą, jos siekius ir Lietuvos mokslo ir studijų ateitį. Plačiau.

2011 metų lapkričio 7 d. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro (MOSTA) direktorė Jurgita Petrauskienė ir Mykolo Romerio Universiteto prorektorius Giedrius Viliūnas dalyvavo radijo „Laisvoji banga"  rengiamoje laidoje “Sprendimų metas” ir kartu su laidos vedėju Edgaru Leichteriu kalbėjosi apie Lietuvoje pirmą kartą parengtą Mokslo ir studijų įžvalgą. Laidoje buvo diskutuota apie įžvalgos reikalingumą, jos skirtumus nuo strateginio planavimo bei įžvalgos rezultatą – sukurtą Lietuvos mokslo ir studijų viziją. Klausyti laidos.

2011 spalio 27 dieną Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras (MOSTA) organizuoja seminarą, pristatantį Slėnių stebėsenos projekto veiklas. Norėdami dalyvauti, prašome registruotis Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo Spam'o, jums reikia įjungti Javaskriptą, kad matytumėte tai . Plačiau.

Lietuvoje pirmą kartą parengta Mokslo ir studijų įžvalga - pagal specialią metodiką sukurta ilgalaikė mokslo ir studijų atities vizija. Plačiau.

Iki 2014-ųjų Slėnių stebėsenos grupė stebės integruotų mokslo slėnių veiklą ir teiks pasiūlymus, kaip slėniai galėtų geriausiai prisidėti prie tikslo Lietuvai tapti patraukliu ir dinamišku regionu pasaulio mokslo, technologijų ir inovacijų rinkoje. Plačiau.

2011 metų gegužės 18 d. Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro (MOSTA) organizuojamos Lietuvos mokslo ir studijų sistemos įžvalgos ekspertų grupių vadovai Arūnas Bėkšta ir Daumantas Matulis dalyvavo „Žinių radijo" ir Lietuvos jaunųjų mokslininkų sąjungos (LJMS) rengiamoje radijo laidoje „Mokslininkų dirbtuvės". Joje su žurnalistu Aurimu Peredniu bei LJMS atstovu Tomu Žalandausku diskutavo apie Lietuvos mokslo ir studijų sistemos ateitį, jos iššūkius, problemas bei galimus sprendimus, taip pat ir apie kuriamą Lietuvos mokslo ir studijų ateities raidos viziją bei jos panaudojimą Lietuvos mokslo ir studijų sistemos ateities iššūkiams spręsti. Klausyti laidos.

2011 m. birželio 10 ir birželio 13d. Vilniuje, vyko Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro (MOSTA) vykdomo Mokslo ir studijų sistemos prognostinio vertinimo (įžvalgos) penktoji ekspertų grupių sesija.

Ekspertai dirbo keturiose teminėse grupėse: Mokslo ir studijų vaidmuo šalies visuomenėje, inovacijų sistemoje ir tarptautinėje arenoje 2030, Mokslas, inovacijos ir žinių srautai 2030, Studijos ir žmogiškasis kapitalas 2030, Mokslo ir studijų sistema 2030.. Plačiau

Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras (MOSTA) Gegužės 16 – 26 dienomis internetu rengs plačią suinteresuotų šalių ekspertų ir atstovų apklausą.

Apklausa yra MOSTA kuriamos Mokslo ir studijų sistemos įžvalgos metodologijos dalis, kurios pagalba bus apklausta daugiau kaip 2500 respondentų iš plataus suinteresuotų šalių rato. Bus apklausiami mokslo ir aukštojo mokslo politiką formuojančių ir įgyvendinančių institucijų atstovai, aukštųjų mokyklų bei mokslinių tyrimų institutų akademinis personalas bei administracija. Taip pat ekspertinių bei kitų institucijų atstovai, verslo bei pramonės atstovai, įvairių nevyriausybinių organizacijų atstovai, studentai.

Apklausos tikslas yra plačiame suinteresuotų šalių rate pagal norimumo ir tikėtinumo kriterijus patikrinti konceptualius ateities teiginius (angl. Future statements), kurie bus naudojami kuriant Lietuvos mokslo ir studijų sistemos viziją. Teiginiai buvo redukuoti iš ateities atvaizdų (angl. Future images), kuriuos per tris posėdžių sesijas, remiantis Fraunhofer ISI instituto ekspertų parengta metodika, suformulavo Lietuvos mokslo ir studijų sistemos įžvalgos kūrimo procese dalyvaujantys suinteresuotų šalių ekspertai.

Įžvalga – tai moksliniais metodais grįstas įrankis, kuris yra naudojamas kaip priemonė ateities vizijoms kurti. Jos pagrindu bus suformuluotos ir aptartos mokslo ir studijų sistemos ateities plėtros alternatyvos, suformuota ilgalaikė Lietuvos mokslo ir studijų plėtros ateities vizija, bus numatytos šios vizijos įgyvendinimo gairės, išgryninti ilgalaikiai mokslo ir studijų sistemos plėtros tikslai ir siekiai, kurių įgyvendinimas turi tapti mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos objektu. Visos šios veiklos bus vykdomos atsižvelgiant į parengtą Europos strategiją 2020 „Inovacijų sąjunga" bei derinamos su Lietuvos ilgalaikės pažangos strategijos „Lietuva 2030" rengimu.

Keletas teiginių, kurie bus tikrinami apklausos metu:

• "Šalyje veikiančiam vietiniam ir tarptautiniam verslui sudarytos patrauklios sąlygos investuoti į mokslinius tyrimus ir aukštąjį mokslą, į naujoves kuriančius kompetencijų tinklus."
• "Valstybės investicijos į fundamentinį ir taikomąjį mokslą koncentruojamos prioritetinėse inovacijų politikos srityse, dėl kurių bendrai apsisprendžia visuomenė ir verslas."
• "Trečdalio Lietuvos aukštųjų mokyklų vadovai yra iš kitų šalių."

Lietuvos mokslinių tyrimų ir aukštojo mokslo sistemos ateities įžvalga yra įgyvendinama pagal Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro (MOSTA) vykdomą Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšomis finansuojamą valstybės projektą „Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos sukūrimas ir įgyvendinimas" (MOSTAF) (projekto kodas Nr. VP1-4.3-VRM-02-V-02-002).

2011 m. balandžio 16 d. Vilniuje, viešbučio „Radisson Blu Hotel Lietuva" konferencijų centre, vyko Mokslo ir studijų sistemos prognostinio vertinimo (įžvalgos) jungtinės ekspertų grupės posėdis.

Po trečiosios ekspertų grupių posėdžio, grupių vadovai, jų padėjėjai ir MOSTA atstovai atliko du bandomuosius ateities atvaizdų ir gautų teiginių reitingavimus. Jų metu buvo išskirta 10 prioritetinių atvaizdų, teiktinų tolesniam kūrybiniam naudojimui, taip pat išaiškėjo, kad reikia tikslinti teiginių formuluotes, jų aprėptį ir apklausos metodinę struktūrą.

Rytinės posėdžio dalies metu ekspertai iš dešimties potencialių ateities atvaizdų atrinko keletą labiausiai pageidaujamų ir galimų atvaizdų. Tada iš šių atvaizdų suformulavo generalizuotus teiginius, iliustruojančius atvaizduose kuriamą ateitį. Tai ekspertai pavadino „vizijos raktu", kurio dvasia bus tęsiamas mokslo ir studijų vizijos formavimas.

Po pertraukos ekspertai išsiskirstę į pogrupius naudodamiesi „vizijos raktu" iš ankstesniuose posėdžiuose sukurtų teiginių išvedė naujus, visus mokslo ir studijų sistemos lygmenis apimančius teiginius, aplink kuriuos bus kuriama mokslo ir studijų ateities vizija. Parengti teiginiai bus tikrinami išorinėje apklausoje, kurioje bus apklausiamas kuo platesnis suinteresuotų šalių ratas (~2500 respondentų).

Popietinėje posėdžio dalyje ekspertai aptarė pogrupiuose sukurtus teiginius, atliko korekcijas bei 20-25 geriausių atrinko apklausai. Atsižvelgiant į apklausos rezultatus bus suformuluotos pagrindinės būsimos mokslo ir studijų vizijos vystymo kryptys. Vėliau, vizijos pagrindu bus parengta Lietuvos mokslo ir studijų strategija.

Mokslo ir studijų sistemos įžvalga vykdoma įgyvendinant projektą „Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos sukūrimas ir įgyvendinimas (trumpinys – MOSTAF, projekto kodas Nr. VP1-4.3-VRM-02-V-02-002), finansuojamą Europos Socialinio fondo lėšomis pagal Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 4 prioriteto „Administracinių gebėjimų stiprinimas ir viešojo administravimo efektyvumo didinimas" VP1-4.3-VRM-02-V priemonę „Viešųjų politikų reformų skatinimas".

Daugiau informacijos apie projektą MOSTAF ir vykdomą mokslo ir studijų sistemos įžvalgą skaitykite čia.